INFOGRAFÍA AREA CURRICULAR

INFOGRAFÍA  ÁREA CURRICULAR

PLAN DE ACTIVIDAD No. 2 y 3
DISEÑO DE INFOGRAFÍA UTILIZANDO CANVA

NOMBRE DE LA INFOGRAFÍA: LAS PLANTAS: son seres vivos que producen su propio alimento mediante el proceso de la fotosíntesis. Ellas captan la energía de la luz del sol a través de la clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan como fuente de energía.

HERRAMIENTA  DE DISEÑO UTILIZADO: INFOGRAFÍA

TEMA PARA DESARROLLAR: PARTES DE LA PLANTA

1. LA RAÍZ: Sus funciones principales son la de absorción de agua y sales minerales del suelo por medio de los pelos absorbentes, hasta la raíz donde son conducidos (savia bruta) hacia el tallo y hojas donde se transforman en compuestos orgánicos durante la fotosíntesis.
2. EL TALLO: Los tallos tienen dos funciones muy importantes: transportar agua y distintas sustancias, y sostener la planta. Las sustancias y el agua que llegan a las hojas son absorbidas por la raíz y transportadas por el tallo a través de sus sistemas de vasos de ida y vuelta, llamadas xilema y floema.
3. LA HOJA: Las hojas son unos órganos verdes que salen del tallo y que poseen funciones básicas para la planta, como son: · Realizar la fotosíntesis: durante este proceso la materia inorgánica (CO2, agua y sales minerales) se transforma en materia orgánica (glúcidos, lípidos, proteínas) gracias a la energía luminosa del sol.
4. LA FLOR: La función de una flor es producir semillas a través de la reproducción sexual. Para las plantas, las semillas son la próxima generación, y sirven como el principal medio a través del cual las especies se perpetúan y se propagan.
5.EL FRUTO: Cualquiera que sea su origen y aspecto, el fruto cumple tres funciones principales: contener y proteger a las semillas durante su desarrollo, contribuir a la dispersión de las mismas una vez que maduran y atraer animales que favorezcan su ulterior dispersión.

FORMA DE EJECUCIÓN: Se utilizará como recurso de aprendizaje, durante el desarrollo del tema en clase.






RESULTADOS OBTENIDOS: Luego del desarrollo del tema en clase, los alumnos interactuaron buscando la información y creando su cartel a través de las infografías presentadas.

Este plan fue elaborado y ejecutado en 4º. Grado sección “A” por las profesoras: Floridalma Miranda, y María Eugenia Hernández Mata en la EOUM Jornada Vespertina de Panajachel, Sololá.






INFOGRAFÍA PARA TEMA DE CLASE
ANIMALES VERTEBRADOS

TEMA
ENLACE
DESCRIPCIÓN
ANIMAL VERTEBRADO- PERRO
DESCRIBE LAS CUALIDADES DEL PERRO
ANIMAL VERTEBRADO - GATO
DESBRIBE LAS CUALIDADES DEL GATO
ANIMALES VERTEBRADO -CABALLO
DESCRIBE CUALIDADES DEL CABALLO




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